老師我有話要說：閱讀專題研究指導

講述主題：研究問題的形成

主講人：吳寶嘉 主任

時間：100年10月20日(8:00~9:20)

地點：三樓圖書室

成員：文德閱讀專題研究小組 三至六年級學生

針對「校長何以期許文德小朋友都成為閱讀人」為題，寶嘉主任先鼓勵大家從「好奇」的態度出發，盡可能提出所有可能回應前揭研究目的問題。當大家都能踴躍發言後，主任再從中引導，將問題粗略歸納為「個人理念/目的」與「閱讀實踐作法」兩大類型，以使接續的討論可以聚焦。
從怯於發言，到積累出豐富的提問內容，學生們對自己的能力亦有了相當大的信心。大家都摩拳霍霍想要進行演練與提問。